一、作文标题模板?
1.取标题的两个基本原则
①从内文做精炼提取,语义清晰易懂,一定要注意不能透露太多文章的信息,要懂得设悬念,吸引用户查看。
②抓住关键,重点突出,增强吸引力,能用到数字的尽量突出数字,具有一定的冲击性!
2.标题的吸引力法则
①有刺点。能击中网友可能对该事件最为关心的点。
②有内容。标题必须言之有物,将正文中的亮点做巧妙提取。
③有趣味。包括利用数据、标点符号,加强印象;依据内容特点,利用对比、悬念、设问、转折等手法,增加标题的可读性和趣味度
二、作文标题惊艳模板?
1.莫让修芦碍月生
出自宋代诗人张先的诗词,也写为“莫放修林碍月生”。意思是:别让丛生的芦草(树木)长得太茂盛,妨碍我欣赏月亮从天边升起来。写作文时,可以用来表达“别让某种事物妨碍我们的心态(看法)”之意。比如,别让喧嚣的快餐文化干扰我们原本平和的心态,就可以用“莫让修芦碍月生”做标题。
2.岁月失语,……能言
这个标题模板,化用了冯骥才的名言“岁月失语,惟石能言”。表达的意思是:石头能够铭记岁月的沧桑变化。写作文时,如果要表达某些事物能在岁月中不断沉淀,逐步闪光,就可以用这个模板。比如,讴歌京剧等传统文化,可以用“岁月失语,国粹能言”做标题。又比如,赞美名著的艺术魅力,可以用“岁月失语,经典能言”做标题。
3.以梦为马,……趁年华
化用了海子的诗歌《以梦为马》和苏轼的词句“诗酒趁年华”。写作文时,当标题模板用,夺人眼球,屡试不爽。比如,写“实践(实干)”主题,标题可以拟作“以梦为马,知行趁年华”。又比如,写“追求(追梦)”主题,可以拟作“以梦为马,驰骋趁年华”、“以梦为马,闯荡趁年华”。
4.莫让浮云遮望眼
改编自王安石的“不畏浮云遮望眼”,可以看成是“莫让修芦碍月生”的大众版。写作文时,要说明别被表象所迷惑,应该透过现象看本质,就可以用“莫让浮云遮望眼”做标题。
5.风物长宜放眼量
出自毛泽东的“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”。写作文时,要表达眼界要开阔,心胸应该宽广,就可以用“风物长宜放眼量”做标题。
6.不以……论……
这个模板,最开始的表述是“不以成败论英雄”。此外,常见的还有“不以得失论成败”、“不以论文论人才”等等。比如,写2016年全国卷的作文题,就是小孩子因为分数变化、得到巴掌与吻的不同待遇,题目可以拟为“不以分数论成败”。
此外,这个模板可以略作调整,变成“且以……论……”。比如,既然不以成败论英雄,那么,该以什么论英雄呢?这时候,就可以用“且以贡献论英雄”做标题。2015年浙江高考有一篇满分作文,标题是“且以作品论英雄”,短小精悍,堪称一绝。
7.揽月捉鳖,谈笑凯歌还
化用了毛泽东的“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还”,可以用来表达豪迈的人生观,也可以用来讴歌中国科技成就。当下,中国“蛟龙”探海,“嫦娥”奔月,真正实现了“揽月捉鳖,谈笑凯歌还”。因此,写“中国力量”、“科技成就”等主题,可以用“揽月捉鳖,谈笑凯歌还”做标题。
8.红船劈波行,精神聚人心
红船,指红船精神,众所周知,当年浙江嘉兴的红船,点燃了红色革命的火种。写建党一百周年的作文,可以用“红船劈波行,精神聚人心”做标题。
9.……诚可贵,……价更高
化用了裴多菲的诗句“生命诚可贵,爱情价更高”,适用于比较式作文。所谓比较式,就是两者相比,哪一个更重要(突出)。比如,写2016年全国卷1高考作文题,就是小孩子因为分数变化、得到巴掌与吻的不同待遇,题目可以拟为“分数诚可贵,素养价更高”。又比如,写财富和诚信关系的作文,题目可以拟为“金银诚可贵,诚信价更高”。
10.执……之灯,照……之路(之境)
这是一个对仗式标题,也是一个很实用的模板。比如,写中国精神主题的作文,可以是“执精神之灯,照中国之境”。又比如,写时代青年要积极进取、不断奋斗的作文,标题可以是“执奋斗之灯,照青春之路”。
三、人类食物科普作文高中?
人类食物科普作品
天上飞的,水里游的,陆地上跑的。天飞的:大雁、麻雀……等等各种飞禽。水里游的:鱼、乌龟、螃蟹……等等。陆地上跑的:牛、羊、鹿……等等。可以说,出了人以外,所有动物都可以吃!
麻辣咸香甜臭。麻:胡椒……等等。辣:辣椒、姜、葱、蒜……等等。咸:海带、盐……等等。香:牛、羊、鹿、猪……等等。臭:榴莲、发酵食品臭豆腐、芝士……等等。东北地区的咸香:铁锅炖,一个大铁锅可以炖全天下的食材。铁锅炖大鹅、猪肉炖粉条,小鸡炖蘑菇等等。麻辣:朝鲜族:辣白菜,四川的麻辣烫、麻辣火锅。甜:南方某些地方的,扒丝地瓜,各种各样的食品等等。臭:湖南长沙的油炸臭豆腐。
酸、甜、咸、辣。山西的醋,黔东南毛辣果。甜:福建、浙江一代的甜亲。咸:东北地区的炖菜。辣:朝鲜族,辣白菜,四川的麻辣火锅。
寒凉湿热温辛:寒水里游的。凉背阴坡长的植物,西瓜等。湿:水份大的一些植物。热:羊肉,狗肉,飞禽运动量比较大的一些动物。温:土豆、地瓜、等等一些植物温植物比较多不一列举了。辛,辣椒、姜这些属于辛辣刺激行食物。
四、教学反思作文标题模板高中
高中教学反思作文标题模板
教学反思作文是一种常见的学习作业,旨在帮助学生反思他们在教学过程中的经验和感悟。通过写作教学反思作文,学生能够更深入地理解和评估自己的学习成果,提高自我认知和学习效果。在高中阶段,教学反思作文的要求更加深入和全面,要求学生对自己的学习过程进行更为细致的总结和思考。
下面介绍一些高中教学反思作文的标题模板,供同学们参考使用:
1. 课堂中如何提高学习效果
这是一个常见的教学反思作文题目,要求学生回顾自己在课堂上的学习情况,总结出提高学习效果的方法和策略。同学们可以从课前准备、课堂专注度、积极参与课堂讨论等方面进行思考和总结,提出具体的建议和改进措施。
2. 学习中遇到的困难及其解决办法
这个题目要求学生反思自己在学习过程中遇到的困难,并分享自己的解决办法。学习是一个不断面对挑战和解决问题的过程,在面对困难时,学生如何寻找解决办法、克服困难是一个重要的能力。同学们可以分享自己在学习过程中遇到的难题,如何分析问题、制定解决方案,并通过实践的案例来加以说明。
3. 学习目标的设定及达成过程
学习目标的设定对学生的学习非常重要,而如何实现学习目标更是需要一定的方法和策略。这个题目要求学生反思自己设定学习目标的过程,并分享达成目标的经验和教训。同学们可以从目标的制定、计划的制定、实施过程的评估等方面进行反思,并总结出有效的学习目标设定和实现的方法。
4. 学习中的自我评价与改进
学习不仅仅是获取知识,还需要对自己的学习进行评价和反思。这个题目要求学生对自己的学习进行自我评价,并提出改进意见。同学们可以从学习态度、学习方法、学习效果等方面进行评价和反思,指出自己的优点和不足,并提出改进的方法和措施。
5. 学习中的自我观察与成长
学习是一个不断成长和发展的过程,思考自己在学习中的观察和成长是非常有意义的。这个题目要求学生反思自己在学习过程中的观察和变化,并分析对自己的成长起到关键作用的因素。同学们可以从心理、学习动力、学习方法等方面进行思考和总结,分析自己在学习过程中的成长和进步。
通过撰写高中教学反思作文,同学们不仅能够更加全面地认识自己的学习情况,还能够梳理和提炼学习经验,为今后的学习打下坚实的基础。选取适合自己的反思模板,结合自己的实际情况进行反思和总结,将会帮助同学们更好地规划和提升自己的学习能力。
五、作文放假回家高中标题?
高中放假了,刚好我也接到了妈妈的电话准备动身回家,听妈妈说是医生放弃了治疗,外婆也不愿待在医院,清晨的火车带我回家,一路都是广告,“送什么给亲人?”以前一直跟外婆说,要给她买世界上最大的电视,可现在她的眼睛因为怕光已经睁不开,而且就算睁开来也看不清什么,幸好她的听觉没坏。
我刚进门,她就说你这么忙,还从学校回来,之后一整天,她就没力气说第二句话,我在她床边坐了一个下午,又赶回了学校。
回学校的车在暮色里启动,跟我18岁出门远行时一样,不过那时外婆,还能帮我提箱子,一路不停问我,穿的够不够,当时盛夏,我浑身是汗,是即将进入新世界的激动,对外婆甚至有些不耐烦。车子启动,把外婆的世界抛在身后,我还感到一阵轻松,但这些现在都重重的还给我了,苍天在上,让我再有一次机会坐在外婆的床边,回想在她身边的日子。
六、写家乡的作文标题高中?
我的家乡在永康。永康是一个“五金之都”。那是因为我们浙江省金华市永康县的产品在世界中都有销售,从而得了一个“五金之都”的称号。
我们永康出产的东西保质保量,若是有假,买一赔十。
我们永康出产的厨房用具深受消费者的信赖。全国各地,甚至连全世界都有,一样厨房用具,就能给你用一辈子了。神奇吧!
你看,大型超市里,厨房用具就占了百分之85,销售量就像潮水似的往上涌。而同时,我们的永康也渐渐变得发达起来
七、法律作文标题高中
法律作文在高中阶段是一项重要的任务,因为它不仅考验学生的写作能力,还有助于培养他们对法律的理解和尊重。高中生需要选择一个合适的标题,以引起读者的兴趣并抓住审阅者的注意。本文将提供一些有关法律作文标题的建议,以帮助高中生在这个挑战性任务中取得成功。
1. 利用法律名词
在选择法律作文标题时,可以考虑使用一些与法律相关的术语或名词。这样可以表明作者对法律知识的了解,并使读者对文章内容产生浓厚的兴趣。例如,标题可以是“我国刑法的变革与挑战”或“知识产权保护的重要性与挑战”。这种类型的标题可以吸引那些对法律事务感兴趣的读者。
2. 引用相关经典法律案例
另一种吸引读者的方法是在标题中引用相关的经典法律案例。这样做不仅能够向读者展示你对法律的了解,还能够使他们对你的观点产生兴趣。例如,一个标题可以是“布朗诉教育委员会:影响美国种族隔离问题的重要案例”,或者“美国诉尼克松:总统权力与法律制约的辩论”。这样的标题能够突出文中对特定案例的分析和讨论。
3. 探讨当前法律问题
选取一个当前的法律问题作为标题也是吸引读者的一种方式。大家经常对当今社会存在的法律问题感兴趣,因此这样的标题能够很好地引起读者的共鸣。例如,你可以选择“网络隐私保护与个人自由权利的平衡”或“环境法的挑战与可持续发展的平衡”作为标题。这样的标题会引发读者对文章内容的思考和讨论。
4. 引入对比或争议
有时,使用对比或争议性的标题可以引起读者的兴趣。这种标题通常会对两个相对立的观点或概念进行对比,并引发读者思考自己的立场。例如,“法律与道德:二者相互依存还是相互独立?”或“个人自由权利与国家安全:如何取得平衡?”这样的标题能够引发读者的思考,并激发出不同的见解。
5. 加入问题或疑问
在标题中加入问题或疑问是吸引读者的一种方式。这样的标题会激发读者的好奇心,并使他们想要了解更多信息。例如,你可以选择“我们是否需要更严格的法律来保护环境?”或“法律的持续发展是否能够适应社会的变化?”作为标题。这样的标题会鼓励读者思考问题,并吸引他们进一步探索文章的内容。
总之,选择一个合适的标题对于一篇法律作文的成功至关重要。通过利用法律名词、引用经典案例、探讨当前问题、引入对比或争议,以及加入问题或疑问,可以吸引读者,并使他们对你的文章产生浓厚的兴趣。希望以上建议能帮助高中生们在法律作文中选择一个令人难忘的标题,并取得好成绩!
html法律作文在高中阶段是一项重要的任务,因为它不仅考验学生的写作能力,还有助于培养他们对法律的理解和尊重。高中生需要选择一个合适的标题,以引起读者的兴趣并抓住审阅者的注意。本文将提供一些有关法律作文标题的建议,以帮助高中生在这个挑战性任务中取得成功。
1. 利用法律名词
在选择法律作文标题时,可以考虑使用一些与法律相关的术语或名词。这样可以表明作者对法律知识的了解,并使读者对文章内容产生浓厚的兴趣。例如,标题可以是“我国刑法的变革与挑战”或“知识产权保护的重要性与挑战”。这种类型的标题可以吸引那些对法律事务感兴趣的读者。
2. 引用相关经典法律案例
另一种吸引读者的方法是在标题中引用相关的经典法律案例。这样做不仅能够向读者展示你对法律的了解,还能够使他们对你的观点产生兴趣。例如,一个标题可以是“布朗诉教育委员会:影响美国种族隔离问题的重要案例”,或者“美国诉尼克松:总统权力与法律制约的辩论”。这样的标题能够突出文中对特定案例的分析和讨论。
3. 探讨当前法律问题
选取一个当前的法律问题作为标题也是吸引读者的一种方式。大家经常对当今社会存在的法律问题感兴趣,因此这样的标题能够很好地引起读者的共鸣。例如,你可以选择“网络隐私保护与个人自由权利的平衡”或“环境法的挑战与可持续发展的平衡”作为标题。这样的标题会引发读者对文章内容的思考和讨论。
4. 引入对比或争议
有时,使用对比或争议性的标题可以引起读者的兴趣。这种标题通常会对两个相对立的观点或概念进行对比,并引发读者思考自己的立场。例如,“法律与道德:二者相互依存还是相互独立?”或“个人自由权利与国家安全:如何取得平衡?”这样的标题能够引发读者的思考,并激发出不同的见解。
5. 加入问题或疑问
在标题中加入问题或疑问是吸引读者的一种方式。这样的标题会激发读者的好奇心,并使他们想要了解更多信息。例如,你可以选择“我们是否需要更严格的法律来保护环境?”或“法律的持续发展是否能够适应社会的变化?”作为标题。这样的标题会鼓励读者思考问题,并吸引他们进一步探索文章的内容。
总之,选择一个合适的标题对于一篇法律作文的成功至关重要。通过利用法律名词、引用经典案例、探讨当前问题、引入对比或争议,以及加入问题或疑问,可以吸引读者,并使他们对你的文章产生浓厚的兴趣。希望以上建议能帮助高中生们在法律作文中选择一个令人难忘的标题,并取得好成绩!
八、作文放假回家小标题高中?
家,是避风的港湾,就喜欢一放假往家里赶路,无论我在受挫后找到心灵的归宿;
家,是心灵的慰藉,让我在心烦意乱的时候找到自我;
家,是一盏启明灯,让我在迷失道路的时候找到前进的方向。 作为高三的我,虽然回家的次数少了,但丝毫没有阻止我回家的欲望。因为家中有我时常牵挂的人,家中有我心灵的依靠,家中有我快乐的源泉。
在家中,我能感受到真正的幸福。
家,那温馨而又充满自由的空间
九、中国精神作文标题高中对仗诗?
走过六十个春秋,追忆烽火岁月。
我们有过苦难,我们经历过磨砺,我们有过苦涩的追求,我都挺过了,我们都走过了;我们有过梦想,我们有过豪情壮志,我们也有过无数的快乐和喜悦。
灾害灾难,可以移山填海,堵塞河流,可以摧毁我们美好的家 园,可以让我们骨肉分离。但是,它动摇不了儿女们意志,压不垮我们祖国的脊梁。
十、关于激励读书的高中作文标题?
成就梦想,智慧创造未来
1书是我们前进的方向,更是我航标灯!
2树立正确的世界观,人生观和价值观!
3 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
4 读书伴我成长
5 书香人生书中自有黄金屋
6书是世界上最好的老师
7无处不精彩
8看好书品,书之精华
9 读书伴我行
10我爱读书
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