进校园做科普宣讲活动要做哪些准备？

一、进校园做科普宣讲活动要做哪些准备？

进校园进行科普宣讲活动，首先要针对学生特点，准备活动展板和一些适合同学们参与的教具，然后准备充分利用声光电等设备进行演示的宣讲内容。最后还要准备宣讲资料。

二、科技科普志愿服务活动内容？

1、围绕新时代文明实践中心建设，社区服务中心等基层阵地，开展科技培训、科普报告、农技服务、义诊咨询、青少年科技教育等公益性科技类服务;

2、围绕创新驱动发展和乡村振兴战略，结合地方和企业科技文化需求，协助做好科技服务供需对接，对标开展相关的公益性科技类服务;

3、在文化场馆、科技场馆、科普教育(示范)基地等公共场所开展公益性科技类服务;

4、参与学雷锋日、全国科技活动周、全国科技工作者日、全国科普日、文化科技卫生“三下乡”、国际志愿者日等大型活动的科技志愿服务。

三、科普知识怎么宣讲？

科普知识宣讲方法：

1、选题准确：科普知识宣讲主题应选择大家关心、与人人息息相关的主题，引起众人对宣讲的兴趣;

2、语言朴实：科普知识宣讲应使用人民大众喜闻乐见的语言，让老百姓能听得懂、听得进，同时采用声、乐、图、影相结合的方式，增强演讲吸引力;

3、深入浅出：科普知识宣讲要从老百姓身边人、身边事、与自身生活紧密相连的道理进入，讲出深刻科学含义，给听众的认知以启发和提高。

四、如何有效策划科普宣讲活动?

科普活动是培养大众科学素养、提高公众科学意识的重要途径。作为一位有经验的网站编辑,我将根据所给的标题,为您撰写一篇专业且富有逻辑性的科普宣讲活动策划文章。

确定活动主题和目标

在策划科普宣讲活动时,首先需要确定活动的主题和目标。主题可围绕某一前沿科技领域、重大科学发现或者是日常生活中的科学常识等展开。目标则可以是提高公众对某一科学知识的认知度,或是引导大家参与到科学实践中来。明确主题和目标后,才能更好地设计活动内容和形式。

选择合适的场地和时间

选择恰当的活动场地和时间也很重要。场地要考虑到活动的性质和预计参与人数,既要方便观众前往,又要为主讲人创造良好的宣讲环境。时间的选择上,要尽量避开观众的工作或学习时间,选择周末或节假日较为合适。此外,还要预留足够的宣传时间,让更多人提前了解并参与活动。

精心设计活动内容

科普宣讲活动的内容设计需要根据活动主题和目标进行精心设计。可以采取多种形式,如专家讲座、趣味科普竞赛、科学实验现场展示等,既要让观众学到知识,又要保证活动的互动性和趣味性。同时,对于专业性较强的知识点,也要采取通俗易懂的表达方式,使观众能够轻松理解。

做好全方位的宣传推广

科普宣讲活动的成功离不开全方位的宣传推广。可以利用线上线下相结合的方式,通过海报、微信公众号、新闻报道等渠道进行广泛宣传。同时,也可以邀请当地媒体进行现场报道,提高活动的曝光度。此外,还可以在活动中设置趣味互动环节,鼓励观众主动分享和转发,进一步扩大活动的影响力。

做好活动总结和反馈

活动结束后,还要对整个活动进行总结和反馈。收集观众的反馈意见,了解他们的需求和建议,为未来的活动提供宝贵的参考。同时,也要对活动的亮点和不足进行分析总结,为下一次活动的策划提供依据。只有通过不断的总结和优化,才能让科普宣讲活动更加贴近观众,真正发挥其育人和传播科学知识的作用。

通过以上几个步骤,相信您就可以策划出一场富有成效的科普宣讲活动了。希望这篇文章对您有所帮助。感谢您的阅读,祝您工作顺利!

五、如何成功举办高校科普宣讲活动

高校作为科普知识的重要传播阵地，经常会举办各种形式的科普宣讲活动。这些活动不仅能够向广大师生普及前沿科学知识，还能培养学生对科学的兴趣和热情。那么如何才能举办一场成功的科普宣讲活动呢?下面就为大家奉上几点建议。

确定宣讲主题

科普宣讲活动的主题是关键所在。主题的选择应该与学校的发展方向和师生的实际需求相契合,同时也要关注社会热点话题和前沿科学领域。例如,在当前新冠疫情防控的大背景下,开展与疫情相关的科普宣讲就会更受师生的关注。通过精心设计主题,才能吸引更多师生参与,提高活动的影响力。

邀请专业讲师

想要让宣讲活动内容专业、生动有趣,邀请合适的讲师是关键。学校可以邀请本校的科研骨干或者相关领域的专家学者担任讲师,他们不仅对专业知识掌握扎实,而且擅长科普讲解,能够将复杂的科学知识通俗易懂地传达给听众。此外,也可以邀请其他高校或科研院所的知名学者参与,进一步提升活动的权威性。

丰富宣讲形式

单一的讲座形式容易让听众感到枯燥乏味,因此可以尝试多种宣讲形式,如现场实验演示、情景剧表演、知识竞赛互动等,充分调动听众的积极性,增强他们的参与感。同时也可以采用线上直播的方式,让更多人跨越时空参与其中。

注重后续活动

科普宣讲活动并不仅仅局限于当天的现场,还应该注重后续的延伸活动。例如,可以在学校官网或新媒体平台上持续发布相关知识,方便师生课后自主学习;也可以组织参与互动环节的师生进行讨论交流,加深对知识的理解。通过持续的科普传播,让活动的影响力得以放大和持续。

总之,想要举办一场成功的科普宣讲活动,除了确定好主题和邀请优秀讲师外,还需要丰富多样的表现形式,以及良好的后续跟进。只有这样,才能让这样的活动真正发挥应有的作用,不断激发师生对科学的热情和探索欲望。

感谢您阅读本文,希望通过这篇文章,您能了解如何策划和实施一场高质量的高校科普宣讲活动,为师生提供更多接受科学知识的机会,培养他们对科学的热爱和兴趣。

六、宣讲活动效果评语？

宣讲内容通俗易懂，接地气，有灵气；宣讲形式灵活多样，做到了讲全讲准讲实讲活，听众学深悟透，受益面广，体会深。

七、义务宣讲活动意义？

义务宣讲活动的意义就是能够通过义务宣讲达到义务宣传的作用。

八、劳动宣讲活动目的？

根据《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》对劳动教育实践总目标描述如下：

1.树立正确的劳动观念。正确理解劳动是人类发展和社会进步的根本力量，认识劳动创造人、劳动创造价值、创造财富、创造美好生活的道理，尊重劳动，尊重普通劳动者，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念。

2.具有必备的劳动能力。掌握基本的劳动知识和技能，正确使用常见劳动工具，增强体力、智力和创造力，具备完成一定劳动任务所需要的设计、操作能力及团队合作能力。

3.培育积极的劳动精神。领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义，继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统，弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神。

4.养成良好的劳动习惯和品质。能够自觉自愿、认真负责、安全规范、坚持不懈地参与劳动，形成诚实守信、吃苦耐劳的品质。珍惜劳动成果，养成良好的消费习惯，杜绝浪费。

九、2021年全国科普日科技教育活动？

以“百年再出发，迈向高水平科技自立自强”为主题的2021年全国科普日活动11日在全国各地启动，活动将持续到9月17日。今年全国科普日立足面向基层、服务发展、惠及群众，打造多级联动、广泛参与、“永不落幕”的系列科普活动。

2021年全国科普日北京主场活动由中国科技馆区活动和北京科学中心区活动组成。中国科技馆主场活动包括“自立自强建新功”“科普科创立伟业”“生态文明创未来”3大板块的展览展示和“与公众面对面”科技志愿活动等。通过互动展品、实物模型、多媒体、图文展板等形式，展现党领导下的科普和科创工作发展历程、广大科技工作者和社会力量为提升公民科学素质所做的积极行动，以及科普工作在政治、经济、文化、社会、生态方面的复合价值。

十、科普网络安全的宣讲活动主持词怎么写啊？

【开头部分】

【一】

同志们：

为深入学习贯彻☆精神，深刻领会、全面把握全会精神实质，☆和☆分别组织了线上和线下的宣讲活动。按照☆的统一安排，今天我们很荣幸地邀请到☆☆老师，带领我们系统学习☆精神。让我们以热烈的掌声，对☆老师的到来表示热烈的欢迎和衷心感谢！

参加今天会议的有：☆，共计☆余人。

☆老师是☆宣讲团成员，☆；长期从事☆的教学研究工作。☆老师政策水平高、理论功底扎实，此次百忙之中到我们单位来宣讲，是我们的荣幸，机会非常难得。希望大家用心听，认真记，学习好、领会好。

下面，让我们以热烈的掌声，欢迎☆老师给大家授课！

【二】

同志们：

正值全国上下深入学习宣传☆精神之际，今天我们荣幸迎来了☆理论宣讲团成员、☆教研室副主任、教授☆同志为我们作☆宣讲辅导，让我们以热烈的掌声对☆教授的到来表示欢迎。

☆同志是☆学术技术带头人和拔尖人才，长期从事干部教育教学工作，理论功底扎实，文化素养高，在☆创新理论研究和宣讲方面具有较深造诣。相信通过☆教授的专题辅导一定会进一步加深我们对☆精神的理解和把握。

参加今天宣讲报告会的有：☆局、☆机关及☆全体人员。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎☆同志作宣讲。

【结尾部分】

【一】

刚才，☆教授紧扣☆会上的重要讲话和☆，以大量的史料、鲜活的案例、翔实的数据、☆的最新理论成果，阐明了☆的重大意义，阐释了☆的显著优势，并对☆的总体要求、总体目标和重点任务，进行了深入浅出、权威精辟的解读。整个宣讲站位高远、逻辑严密、主题鲜明、内容丰富，既有理论高度、思想深度，又有很强的指导性、针对性。对我们全面、准确、深刻理解和把握☆精神，用☆精神指导和推动我局工作，具有十分重要的促进作用。让我们再一次以热烈的掌声感谢☆教授的精彩辅导。下面我就学习贯彻☆和今天的会议精神提三点要求：

一要在深入学习中领会精神实质。与会全体人员要把学习好、宣传好、贯彻好☆精神作为当前和今后一个时期一项重大政治任务，进一步深学细研，系统领会新思想，深刻理解新观点，准确把握新要求，更好地运用☆思想武装头脑、指导实践、推动工作，切实把☆优势转化为提高☆服务质量和推进☆融合发展的实际成效。

二要在广泛宣传中凝聚发展共识。要把宣传☆精神摆在突出位置，充分利用☆这一平台，紧紧围绕☆精神，结合群众普遍关心的热点难点问题，找准载体、创新形式，加大宣传力度，强化舆论引导，推动☆精神深入群众、深入人心。

三要在实际工作中全面贯彻落实。理论的源头是实践，学习理论的目的也是为了运用于实践。全体干部职工要坚持学以致用、用以促学，把学习贯彻☆精神与☆结合起来，与落实上级决策部署结合起来。对照☆精神，审视工作不足，及时调整改进，切实把通过学习激发出来的热情干劲转化为提升☆服务水平的能力，转化为推动☆发展的扎实行动，真正让☆成为☆经济高质量发展的重要引擎，奏响☆最强音。

最后，让我们再次以热烈的掌声对☆教授的精彩辅导表示衷心的感谢！

今天的理论宣讲到此结束。

【二】

同志们，刚才☆同志就☆三个方面作了重要讲话，对研讨班寄予了很高的期望并提出了具体要求，具有很强的政治性、实践性和指导性，进一步加深了我们对☆的认识理解，坚定了做☆的信心决心，为我们当前和今后一段时期的工作进一步理清了思路、指明了方向。下来后，大家务必认真学习、深刻领会，抓好贯彻落实。

下面，我就这次培训班的有关问题再强调几点：

一是要端正学习态度，遵守研讨纪律。研讨期间要服从☆管理安排，自觉遵守学习纪律，发扬认真、好学、刻苦钻研的好学风，真正坐下来，深下去，高标准、高质量完成研讨任务。研讨期间一律不准请假，如有特殊情况请按程序向☆报批。

二是要珍惜学习机会，做到学以致用。本次研讨班时间虽短，是一次难得的学习机会，希望大家珍惜此次机会，集中精力认真听课，做好学习笔记，做到学以致用、学有所获，切实将学习收获转化为☆工作成果，提升综合能力素质，在本职工作岗位上做出新成效、展现新作为。

三是要加强学习交流，相互学习借鉴。“他山之石，可以攻玉”。只有思想的碰撞，才有能力的提升，要结合所学所思所感，各抒己见，畅所欲言，开拓工作视野、启发攻坚思路，实现共同进步，助推单位“年度任务决战攻坚活动”高质量推进，助推单位年度生产经营任务全面完成。

来源：领导讲话稿呀公众号 作者：初心