重大科技项目和科技成果属于？

一、重大科技项目和科技成果属于？

重大科技项目和重大科技成果属于国家安全保密范畴。

重大科技项目是解决事关国家长远发展和国家安全的战略性、前沿性和前瞻性高技术问题，发展具有自主知识产权的高技术，统筹高技术的集成和应用，引领未来新兴产业发展的计划。

重大科技项目按照研究开发任务的性质，选择若干高技术领域作为发展重点，领域内设置专题和项目，采取分类管理的方式。

专题以前沿技术研究为导向，以提高原始性创新能力和获取自主知识产权为目标；

项目以国家战略需求为导向，以提高集成创新能力和形成战略产品原型或技术系统为目标。

二、学校科技成果转化项目是什么？

是指学校研究开发的科技成果通过转让给他人，或者自行转化成为生产力，产生经济效益和社会效益的项目。

学校研发的成果，因为受自身转化条件的限制，一般都是通过转让给企业，或者通过技术入股的形式与企业合作实施成果转化，从中获取一定的收益。

三、科技成果转化收入开票开什么项目？

开票开服务业，其它服务业。

四、项目成果描述？

成果描述，技术成果该项目完成后，将开发新产品三项 快速生产某某新的工艺一项行程，某某的中试生产线一条 修订技术标准三项知识产权成果 就项目相关的技术及工艺申请专利无效，包括发明两项，实用新型专利两项，外观设计一项 或授权专利四项，一项发明专利进行实质审查阶段 经济效益成果到项目完成后达到30吨煤 每年的生产能力，新增销售收入 2000 多万，创利税400多万 ，社会效益成果杰伦20吨煤当量 /年 新增就业人员70人 。

五、科技成果和职务科技成果区别？

职务科技成果是指单位工作人员为了完成本职工作或主要利用了本单位的物质技术条件所产生的智力成果。职务成果是单位工作人员基于职务行为或职务便利进行创造性劳动产生的智力成果，单位依法对之所享有的专有权利。

科技成果一般是市政府部门的科技攻关计划，有科研单位、大专院校，企业承担完成的，相对较大的产品科研项目或是相对较大的方法科研目，但是专利可以是单位完成的生产方法，产品改造，等技术革新项目，也可以是个人完成的小创造，小发明，最主要是能够独立销售的零部件均可以单独申请专利保护，就是说，整机产品除了可以从整体上进行专利保护外，还可以对有创新点的零部件进行单独的专利保护。这样，一个新产品可以对应着多项专利保护。

六、科技项目申请表中项目产出成果描述怎么写？

建议要尽量写出可量化指标，即用数字说话。可分类写出，如项目产出成果中技术成果，知识产权成果，效益成果。举例：

将获得的项目产出成果：（1）技术成果：该项目完成后将开发新产品3项，快速法生产***的新工艺1项，形成****的中试生产线1条，修订技术标准3项；（2）知识产权成果：就项目相关的技术及工艺申请专利5项，包括发明2项，实用新型专利2项，外观设计专利1项。获授权专利4项，1项发明专利进入实质审查阶段。（3）经济效益成果：到项目完成后，达到30吨/年的生产能力，新增销售收入2000多万，创利税400多万。（4）社会效益成果：节能20吨煤当量/年，新增就业人员70人。

当然以上举例为尽可能全面，4类成果都写上了，实际操作中可根据需要选择，1前三项一般为必须的，但第四项社会效益也有的没有写上。

另外，建议一点，这个成果是未来项目一旦立项后写到合同书中，作为验收的依据，要根据实际情况写，不要写得太高到时候完成不了。

七、科技成果转让中的科技成果是？

就是指科技成果。

科技成果转让的标的是科技成果，包括有证技术成果、无证技术成果及其组合。

科技成果的转让是指转让科技成果的所有权；计算机软件是指计算机程序及有关文档。

国家鼓励科技成果转让，当事人签订技术转让合同，在合同登记部门备案后，可以享受税收优惠政策。

八、项目成果有哪些？

项目成果主要有

1、论文和专著

2、自主研发的新产品原型

3、自主开发的新技术

4、发明专利

5、实用新型专利

6、外观设计专利

7、带有技术参数的图纸等

8、基础软件

9、应用软件

10、其他

科技成果根据其性质可分为三大类型：

(1)基础理论成果，是指在基础研究和应用研究领域取得的新发现、新学说，其成果的主要形式为科学论文、科学著作、原理性模型或发明专利等。

(2)应用技术成果，是指在科学研究、技术开发和应用中取得的新技术、新工艺、新产品、新材料、新设备，以及农业、生物新品种、矿产新品种和计算机软件等。

(3)软科学成果，是指对科技政策、科技管理和科技活动的研究所取得的理论、方法和观点，其成果的主要形式为研究报告。

九、小学科技创新成果项目申报

小学科技创新成果项目申报

科技创新在当今日新月异的社会中扮演着越来越重要的角色，而小学阶段正是培养学生创新意识和科学精神的关键时期。针对小学生的科技创新成果项目申报，是促进学生全面发展，提高其综合素质的重要途径。

申报目的

小学科技创新成果项目申报的目的在于激发学生的学习兴趣，培养其动手实践能力和团队合作精神，引导他们走向科学创新的道路。通过申报项目，不仅可以展示学生的全面素质和创新能力，还有利于推动学校教育教学改革，促进教师专业发展。

项目选择

选择适合小学生的科技创新项目至关重要。项目应当符合学生的认知水平和兴趣爱好，能够激发他们对科学的好奇心和探索欲望。同时，项目的实施应当贴近学生的生活实践，具有一定的创新性和科学性，能够培养学生的独立思考能力与解决问题的能力。

申报流程

小学科技创新成果项目的申报流程通常包括项目立项、方案设计、实验研究、成果总结等环节。在申报过程中，学生需要团队合作，老师需要指导引导，家长需要支持协助。通过共同努力，将科技创新项目顺利推进。

申报要求

• 项目要求符合学校和教育主管部门相关政策法规，保证安全可行。
• 项目要求积极引导学生参与，激发学生学习兴趣，培养学生良好的科学素养。
• 项目要求突出实践性，提高学生动手能力和综合素质。
• 项目要求注重团队合作，培养学生的沟通能力和协作能力。
• 项目要求注重实效性，具有改进现实生活、解决问题的实际意义。

评审标准

小学科技创新成果项目的评审标准主要考察项目的创新性、实用性、科学性以及团队合作能力等方面。评审团会综合考量项目的整体水平，评选出优秀的科技创新成果项目，并给予相应的奖励和荣誉。

总结

小学科技创新成果项目申报是学校科技教育的重要组成部分，对学生的综合素质提升和创新意识培养具有重要意义。希望全体教师、学生和家长积极参与，共同推动小学科技创新教育事业的健康发展。

十、北京科技创新项目成果展示

北京科技创新项目成果展示

随着科技不断进步，北京作为中国的科技创新中心，每年都会举办各种科技创新项目成果展示活动，以展示该地区在科技领域取得的重要成果和突破。这些展示不仅仅是为了展示成果本身，更是为了激励更多人投身科技创新领域，为国家的发展贡献力量。

展示内容

在北京科技创新项目成果展示活动中，展示的内容涵盖了多个领域，如人工智能、生物技术、新能源等。参展的项目包括科研机构、高校实验室、创新企业等，他们展示的项目涵盖了从基础研究到应用开发的各个阶段。

展示内容不仅包括具体的产品或技术，还包括项目背后的创新理念、解决的问题以及未来的发展方向。通过这些展示，人们可以了解到北京科技创新领域的最新动态，掌握行业发展趋势。

展示形式

北京科技创新项目成果展示以展示会、论坛、科技峰会等形式进行。其中，展示会是最直接的形式，参展者可以搭建展台展示产品、技术，与观众进行沟通交流。展示会不仅可以吸引行业内的专业人士，还可以吸引普通市民前来参观，增加科技创新的影响力。

此外，论坛和科技峰会则是更加深入的形式，通过专家学者的演讲和讨论，进一步探讨科技创新的未来方向，促进交流合作。这些形式的活动有助于搭建科技创新的平台，促进项目成果的转化和应用。

展示意义

北京科技创新项目成果展示活动具有重要的意义。首先，通过展示项目成果，可以展示北京在科技创新领域的实力和成就，增强城市的科技创新形象，吸引更多人才和资金的流入。

其次，展示活动可以促进行业内外的交流与合作，推动科技成果的转化和应用。通过展示项目，可以找到合作伙伴，共同推动科技创新的发展，实现资源共享、优势互补。

最重要的是，展示活动可以激励更多人投身科技创新领域。通过展示那些创新成果和成功案例，可以激发更多人的创新热情，推动科技创新的蓬勃发展，为国家的科技进步做出更大贡献。

展望未来

展望未来，北京科技创新项目成果展示活动将继续发挥重要作用。随着科技不断发展，展示活动将不断丰富内容，涵盖更多前沿领域和创新成果。同时，展示形式也将不断创新，更加注重实效和互动性，吸引更多人参与。

未来，展示活动将成为北京科技创新的重要窗口，展示北京在科技领域的强大实力和创新活力，推动科技成果的转化和应用，为北京乃至整个国家的科技发展贡献更大力量。