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智慧社区建设包含哪些内容?

157 2024-03-10 08:38 admin

一、智慧社区建设包含哪些内容?

智慧社区主要包含,移动互联网服务、物联网硬件设备服务。

智慧社区主要包含了,物业基础服务、生活服务、硬件服务。物业通过智慧社区平台,提供给住户更多服务,如缴纳物业费、报事报修、投票表决等,住户在线操作即可。物业也能更快速完成工作。在硬件方面则是由物联网、信息技术做技术支撑,为住户提供便捷安全的硬件设施,如智能门禁、智能停车系统等。

来自浩邈智慧社区的解答,望采纳!

二、如何看待智慧社区建设运营指南?

社区日常工作中常会接触到许多来自各个渠道的杂乱信息,而智慧社区服务可以将这些信息集中起来进行处理,帮助工作人员更加高效地进行社区管理、完成社区工作。

山海鲸可视化是一款在数据接入能力、3D渲染能力、数据安全方面非常优秀的软件,能够轻松打造炫酷的智慧社区数字孪生大屏。

山海鲸可视化专注于数据可视化大屏应用,不仅通过自研 3D数字孪生引擎实现了可以媲美游戏引擎的视觉效果,而且针对数字孪生的应用场景进行了深度优化,能够为用户提供更好的选择。

山海鲸可视化还是一款C端软件,所有数据都保存在用户本地,无需私有化部署就能保证用户数据安全。

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三、智慧社区建设到底有哪些内容?

针对业主

智慧居家

智慧停车

智慧生活

智慧在家办公,学习

智慧社区活动

所谓智慧,就是让人更方便快捷高效的生活,工作,学习

四、社区建设的意义及社区建设的目标?

意义:落实科学发展观、构建和谐社区、和谐社会的需要。

目标:努力把社区建设成为管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐,各个社会群体和谐相处的社会生活共同体。

五、智慧社区是什么?

智慧社区”是指通过利用各种智能技术和方式,整合社区现有的各类服务资源,为社区群众提供政务、商务、娱乐、教育、医护及生活互助等多种便捷服务的模式

六、什么是社区、社区建设和社区发现?

民政部出台的《关于在全国开展社区建设的意见》中指出,城市社区是聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。

社区建设是在党和政府的统一领导下,由民政部门牵头进行的。推进城市社区建设,是城市社区服务巩固、提高和发展的重要保证;是城市基层政权和群众自治组织建设改革的突破口和新的工作重心。

社区发现,即社区发展是包括经济、政治、文化、社会事业等各方面发展在内的系统工程,社区居民是社区发展的主体,居民的社区归属感是社区发展的内在要求。

扩展资料

城市社区是时代文明进步的产物,是现代化城市管理的必然需求。自上世纪八十年代中后期,我国社区服务开始起步并不断推广和深化;1999年国家民政部确定26个城区为社区建设试验区,开始了城市社区建设的探索和实践。目前,社区已走近了每个人的身边,悄然改变着人们的生活方式和习惯。

七、实地集团有多少项目?

已成功的项目有:

1. 滨江汉庭:位于广州市海珠区江南大道中,由实地集团投资开发。该项目共有12栋楼房,占地面积约28万平方米。

2. 深圳宝安华润城:该项目是实地集团与华润置地联合开发的高端社区。占地面积约45万平方米,总建筑面积近100万平方米。

3. 广州琶洲柏朗:该项目是一栋集商住一体的大型综合项目。由实地集团投资开发,总建筑面积约6万平方米。

4. 上海虹口雅居乐:该项目旨在打造智慧社区,由实地集团投资开发,占地面积约5.12万平方米。是上海市经典高端住宅楼盘之一。

5. 深圳龙岗工业园:该项目是实地集团在深圳市龙岗区的工业项目。占地面积约10万平方米。项目成功吸引了多家知名企业入驻。

八、如何开展智慧校园建设?如何开展智慧校园建设?

自“智慧地球”概念提出以来,以“智慧”冠名的词条逐渐风靡全球并进入大众视野,如智慧城市、智慧港口、智慧园区等等。延伸至教育领域,智慧校园成为各高校不懈追求的目标和旗帜。那么,智慧校园到底是什么?“智慧”二字在校园中如何体现和识别?现阶段智慧校园的建设当中,哪些技术是需要大家着重关注的?人工智能(AI)的崛起给智慧校园的建设和规划带来了哪些启示?目前智慧校园建设主要面临哪些难点和挑战?未来如何规划?

针对这些问题,上海交通大学信息化推进办公室、网络信息中心副主任姜开达上海纽约大学信息技术部主任常潘,大连外国语大学信息技术中心主任李富宇 进行了深入探讨。

01 校园“智慧”体现在“千人千面”

“智慧校园是一个通过更好地利用空间模型和数字技术实现数据驱动、决策和研究协作的技术增强型校园,能为广大师生、研究人员、后勤和教学辅助人员以及访客提供丰富的个性化体验。”上海纽约大学信息技术部主任常潘表示,“智慧校园”中的“智慧”二字主要体现在数字化进程中是否催生了新型的教学、运营和管理模式,是否促进了学校运营效率的提高以及战略决策、价值观念的转变。

上海交通大学网络信息中心副主任姜开达表示,智慧校园是在数字校园建设过程中,随着技术的发展而持续深化的过程和不断发展的新状态,以智能技术的广泛应用和智能服务的广泛提供为主要特征。智慧校园建设要以人为本,提供更高的灵活性和个性化,让师生有获得感、幸福感、安全感。智慧校园的“智慧”要体现在千人千面,而不是千篇一律,适应不同的人和不同的应用场景,提供个性化的智能服务。

大连外国语大学信息技术中心主任李富宇认为,智慧校园是数字校园的一种进阶形态,是学校信息化建设中的长期愿景。他认为,智慧校园应具备五个要素:一是泛在连接、算力充沛、安全可信的智慧校园基础设施,二是全面感知、虚实融合、互动便捷的智慧教学环境,三是模态多样、链接互通、智能推荐的智慧教学资源,四是决策科学、资源优化、执行高效的智慧管理,五是以人为本、流程精简、响应快速的智慧服务。

另外,李富宇表示,智慧校园的框架很大,其“智慧”主要体现在两个方面:第一,虚实融合。虚实融合的智慧校园打破了教与学的时空限制,形成了时时可学、处处可学的泛在学习新形态。而且虚实融合的智慧校园打通了虚拟校园和物理校园,实现了对校园全域感知和运行监测的智能分析、研判和决策,从而更高效、更便捷地去管理校园。

第二,个性化学习。现在的教育制度因服务于工业革命以来的大规模工业生产,所以统一课表、统一授课内容、考核方式等等的教学模式,早已与当前的信息时代,尤其是目前面临的人工智能时代严重脱节。他认为:“现有的智慧校园,应该重塑教学模式,为大规模的个性化教育提供一种变革的力量。”

在调研和采访中,我们发现,当前智慧校园的建设还处在初级阶段,部分走在前列的学校也仅仅在新建或改造的楼宇中考虑了基础设施的智能化监控,而既定流程的自动化升级牵涉方方面面的改动,是一个长期而复杂的工程。李富宇指出:“目前的校园状态还没有完全具备上述五个要素,所以只能称作‘数字校园’。”

假如理想中的智慧校园满分是10分,三位信息化工作者给出的分数基本都在5分上下。

常潘表示,理想中的智慧校园应能够为师生提供便捷、舒适、安全的学习和生活环境,提供个性化的课程、生活及兴趣安排,为所有在校人员及关心支持学校发展的各类人员提供简捷、易用且稳定的各类应用服务;通过数据收集、机器学习、人工智能以及大数据分析为教学、管理、决策人员提供高度数字化、可视化的数据及报表服务,对各类潜在问题能够提前预警,最终促进教学、科研及管理效率的提升并有效降低学校的能耗及运行费用。

对此,姜开达表示,理想中的智慧校园能够显著提升教学、科研、管理、服务的效能,校园各项资源也都因此得到更合理的配置和更充分的使用。例如,学生可以便捷获得各类数字化资源;教师教学不再只是简单的知识传递,而能根据不同学生的特长和潜力真正做到因材施教;科研人员能够充分减负并将主要精力用于科研工作;管理人员成为流程优化者、业务创新者,而不仅仅是信息系统的使用者......当前的智慧校园离理想中的智慧校园还有差距,且各地各校差异很大。

02 将理想智慧校园照进现实

虽然现实中的智慧校园和理想中的智慧校园存在差距,但是想让理想中的智慧校园照进现实也并非无迹可寻。“智慧校园的建设,应遵循教育部部长怀进鹏提出的‘应用为王、服务至上、示范引领、安全运行’理念,把业务应用摆在优先突出位置,以应用需求驱动平台建设,加强内容建设和运营维护,切实为师生提供能用好用的数字化资源。”姜开达表示。

在调研和采访中,我们发现,要想将理想中的智慧校园照进现实,将这段“马拉松”缩短至“百米冲刺”,可先从以下三个关键词抓起。

第一,融合共享。姜开达表示:“智慧校园建设要关注信息技术与教育教学、科研创新深度融合,形成一批卓有成效的数字化教育模式和教学方法,推动科研管理的数字化转型;要推动校园信息系统整合共享,通过统一门户和办事大厅建设,把网站和系统数量显著降下来,同时持续优化用户的使用体验。”

上海交通大学建设“交我算”平台,在国内高校率先开展依托校级计算平台的教学支撑服务,提出并实施了“专业课程与计算深度融合”的课程教学新做法,通过组建校级计算教学团队,与专业课教师重构专业课程、共同授课,把按需定制的计算知识融入具体课程。

第二,夯实基础。李富宇表示,数字校园也好,智慧校园也罢,首先必须要做好长远规划,有一个基础支撑能力的保障。目前来看,全光网络在一定时间范围内都能够起到很好的支撑作用,而且是可扩展的。学校在进行下一步WiFi6、WiFi7等的升级时,也不必考虑布线等问题,只需对前端设备进行更换。而且“光进铜退”大势所趋,也符合国家的建设趋势和要求。

大连外国语大学于2022年大规模采用以太全光网无线方案,对4600余间学生宿舍和200余间办公室进行了无线全光网的改造和升级,满足了网课期间学生在宿舍内的大部分需求,获得了师生的广泛认可。

对于基础设施建设,常潘也表示,学校建设高可用、高带宽、高安全、高密度的校园有线及无线网络系统,以及无死角的5G网络覆盖系统,能够支持大规模的物联网设备接入。师生能够随时随地安全、快速地访问各类授权资源,远程用户能够通过5G专网、包含多因素认证的VPN或零信任安全架构快速进入校园内网,进行远程办公、在线学习等。

第三,数据说话。姜开达表示,智慧校园建设要建立校园数据立交桥,通过典型应用来驱动学校数据治理和跨部门数据合规共享,最终实现“数据说话、数据评价、数据决策”。上海交通大学自研数据交换平台,搭建大数据分析系统,支持数据快照和历史时点回溯,有效支撑统计报表生成和历史对比分析;完善数据在线申请审批流程和开放API接口,提供安全可靠的共享使用渠道;与上海市大数据中心、教育部教育管理信息中心合作拓展政务数据使用场景。

03 人工智能带来新契机

“以ChatGPT为代表的生成式人工智能(AIGC)的诞生与崛起,预示着未来知识的获取将更加容易和便捷,传统以知识传授为主的教学方式将不能适应未来教学和社会的需要。”姜开达表示,未来教育应更加注重思维能力、辩证能力、探索实践能力、资源利用能力、快速学习能力和使用AIGC能力等方向的培养。

他表示,人工智能将催生多种辅助工具,如学习助手、教学助手、科研助手、管理助手等应用于校园各项事务中,同时可以用于校园各类设备资源的智能分析和优化调配。但是好的教学是个性化的,需要通过言传身教、人格魅力的感召,最终实现用一个灵魂去点亮另外一个灵魂,这些是通用人工智能所无法实现的。

上海交通大学使用人工智能提升校园智慧化水平,如新老学生在校内任何地点用手机动态AI人脸验证,即可自助完成报到注册;光盘打卡行动鼓励师生拍照餐盘上传AI智能识别,倡导树立国家粮食安全观、养成勤俭节约好习惯;推广语音识别和文字识别应用,提升学习和办公效率;使用机器人流程自动化(RPA)应用于财务、规划统计等多个业务部门。

常潘表示,ChatGPT作为强大的生成式人工智能,为智慧校园建设带来了新的机遇和挑战。ChatGPT的对话功能可使其作为智能机器人来回答师生问题。通过语料训练,ChatGPT能够为师生提供7×24的服务,给出已知问题的答案。

在正确使用的前提下,随着ChatGPT的逐步强大,甚至可以作为学生的辅助导师,为学生提供学业及生活上的指导。当然,ChatGPT也为智慧校园建设带来了新的挑战。在此之前,人类社会历经收音机、电视机、手机、因特网等多种新生事物的冲击,每次新事物的诞生都将催生新型的生活与学习方式。ChatGPT作为又一个新生事物,鞭笞着人们不能在日新月异的现代化时代继续以陈旧的思维来规划学校的未来,而应充分运用新技术,进一步提升学校的办事效率和服务水平。

李富宇认为:“以ChatGPT为代表的新一代人工智能诞生的意义可比肩‘互联网时刻’,甚至可以达到像马化腾说的电力发明的高度。”他表示,在新一代的AI诞生之前,AI领域经历了很长一段时间的瓶颈期。

ChatGPT的诞生,使AI和人的关系从辅助变成了协作。对教育领域而言,新一代的AI可以为智慧校园建设提供重要的能力支持。以个性化教学为例,新一代AI通过不断演进,将来完全可以做到根据学生的具体情况制定个性化、一对一的学习方案,并且提供个性化的学习环境和学习资源。而且在整个学习过程当中,AI能够及时通过测量和反馈,为每个人提供最合适的学习内容。同时,通过不断的训练和应用,AI系统也会得到持续的优化和迭代,变得越来越精准。这会给高校教学模式带来革命性的变化。

04 智慧校园建设的挑战

以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现,虽然为智慧校园的建设打开了崭新一页,带来了新的灵感。但是,“现在的校园只是遵循原有的教学和管理模式,辅之以相应的技术手段,并没有体现出真正的‘智慧’。”李富宇表示。所以,在当前教育“十四五”规划发展的关键时期和教育数字化转型的大背景下,智慧校园建设还需突破以下难关。

一是流程再造与部门协同。常潘表示,智慧校园建设需要建立以人为中心的自动化流程,涉及多个职能的流程优化或彻底改变现有流程,这需要学校成立强有力的工作小组逐步推进。新的流程制订后,教职工及管理人员可能需要改变现有处理问题的方式,同时新的用户界面及流程对用户的接受度也是一种考验。智慧校园建设过程中的一个误区就是建设的系统并没有从用户的需求及使用角度出发,为了支持大而全的复杂功能使系统的易用性大大降低,背离了建设的初衷。

二是数据治理。“数据作为所有业务流转和决策支持的基础,如何进行标准化和交换共享成为挑战。”姜开达表示,基于数据的个性化教学、科学化评价、精细化管理、智能化决策、精准化科研等,将对提高教育质量、培养创新人才、推动学校科学管理具有潜在的巨大推动作用。

推广典型数据应用,有利于获得业务使用部门的支持,当其有了获得感之后,有助于其部门数据资源目录的梳理和权威数据源的确认。建立易用的数据分析平台,提供低门槛的BI可视化分析工具,挖掘数据的核心潜能,为教育科学决策提供支持,有助于推进教育治理体系和治理能力现代化。

三是教学评价。李富宇表示,教育的目的是“育人”,教育评价的根本目的也是更好地促进学生成长。理想化的教育评价是为学生提供全过程、个性化的实时反馈。但是现阶段,只能采用类似于考试的一种结果性的教育评估方式。如果有满足条件的新一代AI出现,学校也可以利用AI进行个性化组卷,还可以利用AI分析学生在每个学习节点上的数据,然后实时反馈给学生,从而实现学习全过程、多元化的教育评价。

大连外国语大学目前正在搭建一些开源的、本地的大数据模型,同时也在尝试利用新一代AI为学校教学和管理提供一定的支撑和帮助。

四是资金和团队建设。常潘表示,建设智慧校园需要更改现有应用系统,部署大量的传感器,这就要求建立健壮、高速的有线、无线网络,当然5G的支撑也必不可少,这些都需要资金的支持。同时,建设智慧校园需要各类人才及全方位的知识体系,所以需要组建专家团队及具体实施的技术人员队伍。

来源:《中国教育网络》2023年6月刊

编撰:陈永杰

九、如何建设美丽社区?

美丽的社区就是文明的社区,除了外在美丽,更重要的是内在美,在于人的素质,相互包容和谐相处。加大硬件设施的投入,创造美的生活环境。发动自愿者,带动更多人,共同建设美丽的社区。

十、智慧社区都包括哪些?

  智慧社区 包括智慧物业管理、电子商务服务、智慧养老服务、智慧家居等。    智慧城区(社区)是指充分借助互联网、物联网,涉及到智能楼宇、智能家居、路网监控、智能医院、城市生命线管理、食品药品管理、票证管理、家庭护理、个人健康与数字生活等诸多领域,把握新一轮科技创新革命和信息产业浪潮的重大机遇,充分发挥信息通信(ICT)产业发达、RFID 相关技术领 先、电信业务及信息化基础设施优良等优势,通过建设 ICT 基础设施、认证、安全等平台和示范工程,加快产业关键技术攻关,构建城区 (社区)发展的智慧环境,形成基于海量信息和智能过滤处理的新的生活、产业发展、社会管理等模式,面向未来构建全新的城区(社区)形态。   简介  智慧社区是社区管理的一种新理念,是新形势下社会管理创新的一种新模式。智慧社区是指充分利用物联网、云计算、移动互联网等新一代信息技术的集成应用,为社区居民提供一个安全、舒适、便利的现代化、智慧化生活环境,从而形成基于信息化、智能化社会管理与服务的一种新的管理形态的社区。  智慧城区(社区)是指充分借助互联网、物联网,涉及到智能楼宇、智能家居、路网监控、智能医院、城市生命线管理、食品药品管理、票证管理、家庭护理、个人健康与数字生活等诸多领域,把握新一轮科技创 新革命和信息产业浪潮的重大机遇,充分发挥信息通信(ICT)产业发达、RFID 相关技术领 先、电信业务及信息化基础设施优良等优势,通过建设 ICT 基础设施、认证、安全等平台和示范工程,加快产业关键技术攻关,构建城区 (社区)发展的智慧环境,形成基于海量信息和智能过滤处理的新的生活、产业发展、社会管理等模式,面向未来构建全新的城区(社区)形态。"智慧社区"建设,是将"智慧城市"的概念引入了社区,以社区群众的幸福感为出发点,通过打造智慧社区为社区百姓提供便利,从而加快和谐社区建设,推动区域社会进步。基于物联网、云计算等高新技术的"智慧社区"是"智慧城市"的一个"细胞",它将是一个以人为本的智能管理系统,有望使人们的工作和生活更加便捷、舒适、高效。  城市是人类文明发展的产物,社区是其最基本的组成部分,社区作为城市居民生存和发展的载体,其智慧化是城市智慧水平的集中体现。智慧社区从功能上讲,是以社区居民为服务核心,为居民提供安全、高效、便捷的智慧化服务,全面满足居民的生存和发展需要。智慧社区由高度发达的"邻里中心"服务、高级别的安防保障以及智能的社区控制构成。  目标和内容  (1)智慧物业管理:针对智慧化社区的特点,集成物业管理的相关系统,例如:停车场管理、闭路监控管理、门禁系统、智能消费、电梯管理、保安巡逻、远程抄表,自动喷淋等相关社区物业的智能化管理,实现社区各独立应用子系统的融合,进行集中运营管理。  (2)电子商务服务:社区电子商务服务是指是在社区内的商业贸易活动中,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动,区居民无需出门即可无阻碍的完成绝大部分生活必需品的采购。  (3)智慧养老服务:现在老人居住的环境有两种最常见,一是住在家里,另外就是住在养老院,针对这两种情况分别提出智慧养老的方案,其最终宗旨是使得老人有安全保障,子女可以放心工作,政府方便管理。家庭"智慧养老"实际上就是利用物联网技术,通过各类传感器,使老人的日常生活处于远程监控状态。  (4)智慧家居:智慧家居是以住宅为平台,兼备建筑、网络通信、信息家电、设备自动化,集系统、结构、服务、管理为一体的高效、舒适、安全、便利、环保的居住环境。  概念框架  智慧社区包括基础环境、基础数据库群、云交换平台、应用及其服务体系、保障体系五个方面,智慧社区概念框架如图所示。  (1)基础环境:基础层主要包括全部硬件环境,如家庭安装的感应器,老人测量身体状况的仪器,通信的网络硬件,如宽带,光纤,还有用于视频监控的摄像头,定位的定位器等。  (2)基础数据库群:基础数据库包括业务数据库、传感信息数据库、日志数据库、和交换数据库等四大数据库。  (3)云交换平台:云交换平台主要实现各种异构网络的数据交换和计算。提供软件接口平台,或提供计算服务,或者作为服务器。  (4)应用及其服务体系:应用服务体系包括个人信息管理系统、日志管理系统、应急呼叫系统、视频监控系统、广播系统、智能感应系统、门禁系统、远程服务系统等,由这些系统完成为社区各类人群的直接服务。  (5)保障体系:保障体系包括安全保障体系、标准规范体系和管理保障体系三个方面,从技术安全,运行安全和管理安全三方面构建安全防范体系,确实保护基础平台及各个应用系统的可用性、机密性、完整性、抗抵赖性、可审计性和可控性。  作用  智慧的城区(社区)属于城区(社区)的一种,可以平衡社会、商业和环境需求,同时优化可用资源。智慧的城区(社区)实名就是要提供各种流程、系统和产品,促进城区(社区)发展和可持续性,为其居民、经济以及城区(社区)赖以生存的生态大环境带来利益。通过应用信息技术(IT)规划、设计、建造和运营城区(社区)基础设施,改善生活质量和经济福利,通过这个方面对智慧的城区(社区)进行定义。关键城区(社区)组件指出了建设智慧城区(社区)的关键城区(社区)组件及其结果。  某社区社信通平台每月还为街道居民发送短信达5000条以上,其中90%以上为与社区居民息息相关的公益短信。闵行区九镇三街道的社区居委会发个停电停水通知,不用再去写黑板、贴告示,可通过"社信通"系统,居委会干部能通过群发短信,快捷告知社区居民便民实用信息。居民在马路上发现窨井盖不见了,或者树被风刮倒了,都可以用手机拍照,发送"彩信"到应急联动中心,区各个职能部门立刻就能各就各位,实时解决问题,共建和谐社区。  移动医疗  某妇幼医院试点的"移动医疗",已经可以实现居民预约门诊、手机上健康网查病历和各项检查报告等功能。装备了"移动医疗"设备的移动体检车开进社区,上门为社区居民提供健康检查、疾病预防、现场打印体检报告等服务,还可将个人体检数据回传医院内网,建立个人电子档案。  警务通  移动警务通在保障"平安世博"工作中提供有力支撑,效果显著,这套结合TD技术与物联网应用的综合解决方案,相当于为沪上数万名一线民警配置"随身警务秘书",可方便民警随时随地通过TD高速网络,实时查询相关业务数据、采集分类警务基础信息、现场开展执法服务等。一方面,民警可以根据执勤需要,随时随地获得公安业务信息的综合支持,包括查询警务内网中的常住人口、在逃人员、等各类信息数据;另一方面,执勤民警可以对现场将所需要记录的信息作实时录入,如外来人口信息、重要线索等。此外,执勤民警在现场处理交通肇事违章等问题时,可在现场直接打印罚单,这大大缩减了处理流程,提高了一线执法的实际效率。

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